IQという数字について

IQは「大勢のなかの位置」を数字にしたもの

今つかわれているIQは、偏差知能指数と呼ばれるものです。決め方はこうです。まず同じ年齢の人を大勢集めて、同じ検査を受けてもらいます。その集団の成績の真ん中を100と決めます。そして、成績のばらつきの幅を15と決めます。あとは、ひとりひとりの成績がその集団のどのあたりだったかを、この物差しの上の数字に置きかえます。

だから、平均が100なのは、そう決めたからです。自然にそうなったのではありません。100点満点の100ではないので、120でも150でも上があります。

100人のうち、何人がどのあたりに入るのか

成績のばらつきが釣り鐘のような形(正規分布)になっていると考えると、人数の分かれ方は算数で決まります。平均100・ばらつきの幅15として計算すると、こうなります。

この表は、上の決め方(平均100・幅15)と釣り鐘型の分布から計算した数字です。実際の検査結果がこの形にきれいに乗るとは限りません。

昔は、割り算で出していました

もっと古い時代のIQは、精神年齢 ÷ 実際の年齢 × 100という式で出していました。10歳の子が12歳の平均と同じ成績なら、12 ÷ 10 × 100 で120、という形です。

この式には困ったところがあります。大人に使えません。30歳の人の「精神年齢が40歳」に、意味がないからです。だから今は、年齢で割るのをやめて、同じ年齢の集団のなかの位置で出す形になりました。同じ「IQ」という名前でも、中身は別のものです。

同じ「IQ130」でも、意味が同じとは限りません

ばらつきの幅を15にするか、別の数にするかは、検査ごとに決めごとがあります。幅の取り方が違えば、同じ130でも集団のなかの位置は変わります。どの検査で、いつ、どの集団と比べて出た数字なのかが分からなければ、数字だけを並べても比べたことになりません。

さらに、比べる集団は年が経つと変わっていきます。同じ検査を何十年も使っていると、基準そのものがずれていきます。だから検査は、何年かごとに集団を測り直して作り直されます。

きちんとした検査を受けたいとき

標準化された知能検査は、資格を持った人が1対1で実施するものです。道具も手引きも一般には売られていません。Webのテストで代わりになるものではありませんし、当サイトも代わりだとは言いません。

受けたいときの入口は、大人なら精神科・心療内科などの医療機関、子どもなら学校の相談窓口や、お住まいの自治体の教育相談・発達相談の窓口です。まず窓口に、何が気になっていて何を知りたいのかを伝えると、必要な検査につないでもらえます。

なお、知的発達のことを判断する場面では、検査の数字だけで決まることはありません。日常の生活でどれくらい困っているかも合わせて見ます。当サイトはその判断をするものではないので、心配なことがあるときは上の窓口に相談してください。